Næmmen Hansen, da.

[gamlearne]

Iktyologi handler da virkelig ikke om insekter! ( bortstt fra at noen fisker spiser dem)

[birkebeiner]

Burde selvfølgelig stått fisker der, men uansett en krevende oppgave - selv for en gammel ringrev.

[skjeld]

Er ikke det som fisken spiser interessant for eksperten???

[terj4]

Eksperten? Har en B inni der, jobb? Eller jobs? Hva da med kommune?

 

({$editedMessage} 07.11.12 19:22)

[skjeld]

Kanskje eksperten må studere andre objekter?

[terj4]

Takk!

[mj8599]

Jeg skjønner overhode ikke dette tåkepratet deres alså! :)

 

Har ikke "insekter" loddrett... ikke tre første i "atleten" heller... Og ikke "mølle" loddrett..... Håpløst idag... "sukk" Noe hjelp å få???

 

Trenger også hjelp til "feighet" vannrett.

 

Og "sau" loddrett.. har noen bokstaver her da... men hva slags assistent er den????

 

({$editedMessage} 07.11.12 20:31)

[choro]

Her hadde du mange spørsmål. Hensikten i dette forum er jo å gi tips, ikke ferdig svar. Så her kommer tipsene:

 

Atleter: en utøver i en nordisk vintersportsgren

Mølle: Starten på ordet er en betegnelse på en gammel mølletype, der skovlene så vidt jeg husker stod vannrett, ikke loddrett som i dag. Midtparten av ordet overlater jeg til deg, ikke opplagt, siste fire bokstaver er jo klassisk Hansen: sted.

Feighet: en egenskap hos en feiging

Sau: Hansen-ord. En asssistent til maskinell trimming av hagen din, f.eks. den kortklippte, grønne delen.

 

Og når det gjelder dagens snakkis om fiskekjenneren: fluefiskere har jo sikkert noen nytte av kunnskapene til en entomolog.

 

Om dette er noen hjelp i det hele tatt.

 

[amanda]

Entomolog er jo ikke løsningen da...

[mj8599]

Nei, jeg har iktymolog som første delen i ordet, men ikke resten....

 

Og jeg har første del i MØLLE, men ikke sistedelen her heller...

 

Noe hjelp å få?

 

 

[togu2]

prøv funksjonssted:-)

[Aagemann]

Nei, jeg har iktymolog som første delen i ordet, men ikke resten....

 

Og jeg har første del i MØLLE, men ikke sistedelen her heller...

 

Noe hjelp å få?

 

Prøv med objekter, de kan man jo studere.